A szolidaritás, mint a járvány okozta válságra adott válasz: akciók és diskurzusok. Új kutatási projekt indul a TK KI-ben

Tovább

Amennyiben továbbra is szeretne tájékoztatást kapni rendezvényeinkről, kérjük, legyen kedves kitölteni az alábbi űrlapot (kitöltése mindössze néhány másodpercet vesz igénybe).

ŰRLAP KITÖLTÉSE

Tovább

Legfrissebb hírek

Call for Abstracts 2nd ENTAN conference: Non-Territorial Autonomy as an Instrument for Effective Participation of Minorities (Budapest, 6-7 November 2020)

Call for Abstracts 2nd ENTAN conference: Non-Territorial Autonomy as an Instrument for Effective Participation of Minorities (Budapest, 6-7 November 2020)

Call for Abstracts 2nd ENTAN conference: Non-Territorial Autonomy as an Instrument for Effective Participation of Minorities. The European Non-Territorial Autonomy Network (ENTAN) invites applications to participate in its second conference at TK Kisebbségkutató Intézet in Budapest on 6-7 November 2020. Abstract submission deadline: 15 June.

Feischmidt Margit (2020): Memory-Politics and Neonationalism: Trianon as Mythomoteur

NATIONALITIES PAPERS, Vol. 48., Special Issue 1. pp. 130-143. (2020). DOI: https://doi.org/10.1017/nps.2018.72 Impakt faktor: 0,803

A tanulmány az emlékezet-politika és a nacionalizmus új formáinak viszonyát vizsgálja és szemlélteti a legújabbkori Trianon-kultusz kialakulásának és elterjedésének példáján keresztül. John Armstrong és Anthony D. Smith alapján amellett érvel, hogy bizonyos nemzeti szimbólumok és mítoszok a fellendülő nacionalizmus mitikus motorjaivá tudnak válni. Ez történt a Trianon mítosszal, amelyet a tanulmány a tudományos és politikai elit konstrukciójaként vesz górcső alá, megvizsgálva ugyanakkor azt is, hogy miként terjed el, és válik a hétköznapi nacionalizmus népszerű mítoszává, és elégíti ki a Nagy-Magyaroszág mítosszal összekapcsolódva a büszkeségre irányuló tömegigényt.

TKpodcast: Az iskola nem sziget

A Társadalomtudományi Kutatóközpont első podcastjában Fekete Balázs beszélget Neumann Eszterrel és Papp Z. Attilával "Az iskola nem sziget" c. intézeti kutatás eredményeiről.