Teachers’ digital competences in the first educational policy responses to the COVID-19 crisis in four countries

Neumann Eszter és szerzőtársai tanulmánya a Temesvári Nyugati Tudományegyetem Journal of Educational Sciences c. nyílt hozzáférésű folyóiratának 2021/1. számában jelent meg. A tanulmány és a lapszám elérhető: ITT.